El Análisis Cognitivo de Tareas como estrategia metodológica para comprender y explicar la cognición humana (2019) ARTICULO Otálora Sevilla, Yenny Universitas psychologica Vol. 18 Núm. 3 Pág. 3-0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Significados de las emociones positivas en niños y su relación con el texto narrativo
Significados de las emociones positivas en niños y su relación con el texto narrativo Vol. 42 Núm. 1 Pág. 11
2025 Interdisciplinaria
Bejarano Valencia, Yamileth Echeverri Londoño, María Catalina Muñoz Morales, Viviana
¿Qué nos dicen las trayectorias sobre la planificación cognitiva en niños preescolares?
¿Qué nos dicen las trayectorias sobre la planificación cognitiva en niños preescolares? Vol. 57 Núm. 1 Pág. 2 ARTICULO
2023 Revista interamericana de psicología = Interamerican journal of psychology
Elda, Cerchiaro-Ceballos Julio César, Ossa María Fernanda, Cabas-Manjárrez Lucía, Bustamante-Meza
Clasificación de Tareas Solicitadas en Representaciones Estadísticas Presentes en Libros de Texto de Secundaria
Clasificación de Tareas Solicitadas en Representaciones Estadísticas Presentes en Libros de Texto de Secundaria Vol. 13 Núm. 25 Pág. 112-125 ARTICULO
2023 Mundo FESC
Montealegre Cruz, Nicolás Castellanos Sánchez, María Teresa
Abordaje socioeducativo para promover el emprendimiento con jóvenes en vulnerabilidad
Abordaje socioeducativo para promover el emprendimiento con jóvenes en vulnerabilidad Núm. 55 Pág. 237-253
2023 Revista San Gregorio
Arce Cuesta, Diana Gordillo Gordillo, Edgar
Metacognición y resolución de problemas en niños escolarizados
Metacognición y resolución de problemas en niños escolarizados Vol. 14 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO
2021 European journal of education and psychology
Cerchiaro Ceballos, Elda Barras Rodríguez, Rafael Curiel Gómez, Breidis Nayely Bustamante Meza, Lucía
Habilidades de pensamiento crítico
Habilidades de pensamiento crítico Vol. 29 Núm. 19 Pág. 11-24 ARTICULO
2021 REDHECS
Pérez Vides, Darnellis Carolina Sánchez González, Evelin Mirelys
Demandas cognitivas en tareas enviadas a preescolares durante la cuarentena por covid-19
Demandas cognitivas en tareas enviadas a preescolares durante la cuarentena por covid-19 Núm. 78 Pág. 2 ARTICULO
2021 Actualidades Pedagógicas
Ojeda Lopeda, Pablo César Bejarano Valencia, Yamileth Martínez Mora, Brehinert Alfredo

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Oct-2026