O uso do aplicativo Socrative como ferramenta de engajamento no processo de aprendizagem (2020) Anastacio, Marco Antonio Sanches Voelzke, Marcos Rincon Research, Society and Development Vol. 9 Núm. 3 Pág. 17-0

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Desafios e Possibilidades da Educação Científica pela Escolarização Aberta
Desafios e Possibilidades da Educação Científica pela Escolarização Aberta Vol. 14 Núm. 1 Pág. 195-220
2026 Sisyphus
Araujo, Jomária Alessandra Queiroz de Cerqueira Pinto, Sônia Maria da Conceição Ribeiro, Silvar Ferreira
Aplicativo Socrative y su relación con la evaluación académica en la educación superior en el Perú
Aplicativo Socrative y su relación con la evaluación académica en la educación superior en el Perú Vol. 32 Núm. 13 Pág. 67-77 ARTICULO
2026 Revista de ciencias sociales
Quispe Andía, Adrián Morales Romero, Guillermo Guia Altamirano, Teresa León Velarde, César Gerardo
Metodologias Ativas no Ensino do ODS 4
Metodologias Ativas no Ensino do ODS 4 Vol. 13 Núm. 2 Pág. 30-51
2025 Sisyphus
Melo, Carmelita Vieira de Mello, José André Villas Boas Ribeiro Mello, Andrea Justino Araújo, Leonardo da Silva

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026