Input and literacy effects in simultaneous and sequential bilinguals (2020) ARTICULO Kaltsa, Maria Prentza, Alexandra Tsimpli, Ianthi Maria International Journal of Bilingualism. interdisciplinary studies of multilingual behaviour Vol. 24 Núm. 2 Pág. 159-183
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| How acculturation and well-being influence the English and Arabic proficiency of first-generation Syrian refugee children in Canada Vol. 46 Núm. 1 Pág. 35 ARTICULO | 2025 | Applied psycholinguistics |
Lin, Youran
Paradis, Johanne
MacLeod, Andrea A.N.
Soto-Corominas, Adriana
Al-Janaideh, Redab
Chen, Xi
Gottardo, Alexandra
Jenkins, Jennifer
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| Differences in sentence repetition tasks in studies on bilingual children’s language development Vol. 29 Núm. 6 Pág. 1499-1553 ARTICULO | 2025 | International Journal of Bilingualism |
Kałowski, Piotr
Obarska, Maria
Romaneczko, Jakub
Walczak, Dawid
Banasik-Jemielniak, Natalia
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| Strange Relations Vol. 76 Núm. 2 Pág. 429-463 | 2022 | Studia linguistica |
Zaretsky, Eugen
Lange, Benjamin P.
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