The development of phonological awareness: effects of spoken language experience and orthography (2001) Chen, H. C. Cheung, H. Cognition. International journal of cognitive science Vol. 81 Núm. 3 Pág. 227-241
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The relationship between auditory temporal processing, phonological processing and reading in Hong Kongese and Taiwanese children Vol. 46 Núm. 3 Pág. 592-624 ARTICULO | 2023 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Chih Wang, Li
Liu, Duo
Na Yum, Yen
Hoa Chung, Kevin Kien
Yin Chu, Szu
Lun Alan Tai, Pui
Xu, Zhengye
Chan Kuo, Hsu
Ching Chang, Chih
|
| Influence of Reading Skills on Sound Categorization Tasks in Spanish-Speaking Children Vol. 15 Núm. 2 Pág. 165-174 ARTICULO | 2021 | Cuadernos de Neuropsicología |
Cabañas Tinajeroa, José Ángel
Prieto Corona, Belén
Yáñez Téllez, Guillermina
Rodríguez Camacho, Mario
Flores Macías, Rosa del Carmen
Garcell, Josefina Ricardo
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| EFL Grapho-Phonemics Vol. 40 Núm. 2 Pág. 197-218 ARTICULO | 2018 | Atlantis |
Cámara Arenas, Enrique
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