Del laboratorio al juzgado. Ensenanza de las ciencias ˜ para el ejercicio forense (2017) Sosa Reyes, Ana María Educación química Vol. 28 Núm. 4 Pág. 238-245

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Aprendizaje basado en problemas para enseñar antropología forense en educación secundaria
Aprendizaje basado en problemas para enseñar antropología forense en educación secundaria Vol. 18 Núm. 2 Pág. 198-210 		2023 Alteridad
Fernández Laso, María Cristina Amores Ampuero, Anabel Viciano, Joan
Experimentando la antropología forense a través del aprendizaje basado en problemas
Experimentando la antropología forense a través del aprendizaje basado en problemas Pág. 99-122 		2022 Retos y experiencias de la renovación pedagógica y la innovación en las ciencias sociales
Fernández Laso, María Cristina Amores Ampuero, Anabel Viciano, Joan
Estrategia didáctica para el aprendizaje de la antropología forense en Latinoamérica
Estrategia didáctica para el aprendizaje de la antropología forense en Latinoamérica Núm. 35 Pág. 3-14 		2020 Revista Científica de FAREM-Estelí
Núñez Rodriguez, José Antonio Rodríguez Rangel, Luis A.
Estrategia didáctica para el aprendizaje de la prueba de la bencidina y su importancia para profesionales de las ciencias forenses
Estrategia didáctica para el aprendizaje de la prueba de la bencidina y su importancia para profesionales de las ciencias forenses Vol. 31 Núm. 4 Pág. 75-85 		2020 Educación química
Nuñez Rodríguez, José Antonio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026