La dimensión sociocultural, referente epistémico necesario para la resignificación de la práctica pedagógica en la enseñanza lúdica del inglés (2016) ARTICULO Alcedo Salamanca, Yesser Antonio Heurística. revista digital de historia de la educación Núm. 19 Pág. 14-0
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Artículos citantes
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| Fundamentos filosóficos que resitúan el rol del docente como gestor lúdico- creativo en la enseñanza del inglés Vol. 8 Núm. 2 Pág. 94-113 | 2020 | Refcale |
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| Estrategias de gestión en los tutoriales de proyecto para la formación social de los estudiantes universitarios Vol. 5 Núm. 9 Pág. 85-120 ARTICULO | 2020 | Revista Gestión y Desarrollo Libre |
Alcedo Salamanca, Yesser Antonio
Martínez Nieto, Darwin Alexander
Castro Ramírez, Edgar
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Alcedo Salamanca, Yesser Antonio
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