Salidas pedagógicas como metodología de refuerzo en la Enseñanza Secundaria (2017) ARTICULO Mohamed Mimón, Meyit Pérez, Miguel Angel Montero, Miguel ReiDoCrea. Revista electrónica de investigación y docencia creativa Núm. 6 Pág. 194-210
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Ámbito Citas EDUCACION 7 MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 1
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| Aprendizaje Basado en Proyectos en el contexto rural. Una experiencia educativa desde las asignaturas de Educación Física, Inglés y Lengua Aymara Vol. 24 Núm. 54 Pág. 356-375 | 2025 | REXE |
Añazco Martinez, Luis Alfredo
Menares Quiroz, Diego Ariel
Mamani Gomez, Sonia Hortencia
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| Field trips como metodología en el proceso de enseñanza aprendizaje Vol. 8 Núm. 6 Pág. 2436-2446 | 2024 | Ciencia Latina |
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| Estrategias didácticas inclusivas en la carrera Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación Núm. 22 Pág. 8-21 | 2024 | Mamakuna |
Flores Pacheco, María Dolores
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| Field Trips como metodología para el aprendizaje interdisciplinario Vol. 4 Núm. 6 Pág. 109 | 2023 | Latam |
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| Aportes a la flora de San Agustín a partir de las prácticas pedagógicas del programa de licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental Núm. 1 Pág. 188 | 2022 | Bio-grafía |
Páez Laguna, Lina María
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Jaime Muñoz, Eduardo Antonio
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| La excursión docente, un recurso para influir en escolares con desaprovechamiento escolar/The educational trip, a resource to influence in the children with insufficient school use Vol. 19 Núm. 2 Pág. 458-475 ARTICULO | 2021 | Mendive |
Melchor Orta, Gleiby de la Caridad
Ortega Asencio, Ania
Reyes Ravelo, Meivys
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| A excursão docente Vol. 16 Núm. 1 Pág. 1112-1126 | 2020 | Roca |
Freitas, Pedro
Somacueje Bongue, Anastácio
Alvarez Alvarez, Fidel Luis
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| Didáctica de las salidas de campo de geografía en las distintas etapas educativas Núm. 9 Pág. 155-172 ARTICULO | 2020 | ReiDoCrea |
Garrido Clavero, Juan
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| Las redes sociales como medio para lograr impacto social en varias asignaturas universitarias Pág. 1878-1892 | 2020 | Teoría y práctica en investigación educativa |
Bueno Guerra, Nereida
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| Experiencias didácticas, un medio de acercamiento a la lectura Núm. 23 Pág. 313-331 | 2019 | Educación y Ciencia |
Carmenza Acuña, Leidy
Ruíz, Silvia Alejandra
Uricoechea, Mauricio
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