Aprender a emprender bajo el binomio familia-escuela (2019) ARTICULO Caballero García, Presentación A. Jiménez Martínez, Pilar Guillén Tortajada, Esmeralda Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 22 Núm. 3 Pág. 139-154
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Artículos citantes
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Molina Saorín, Jesús
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| ¿De quién es la escuela? La voz del alumnado y de las familias en la construcción de una escuela inclusiva Vol. 14 Núm. 2 Pág. 166-181 ARTICULO | 2021 | Revista de Educación Inclusiva |
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| Entrepreneurship competence for society and schools in time of crisis. A systematic bibliographic review Núm. 12 Pág. 44-58 ARTICULO | 2020 | Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE) |
Castellote López, Cristina
Caballero García, Presentación A.
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| Diseño y validación inicial de un instrumento de medición de la competencia emprendedora sobre su tratamiento y comunicación en las aulas universitarias Núm. 16 Pág. 9 ARTICULO | 2020 | Comunicación y hombre |
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Szalai, Lászlo Kristóff
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| Generación de valor a través del uso del Open Data en la comunicación con el ciudadano Núm. 16 Pág. 8 ARTICULO | 2020 | Comunicación y hombre |
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