Do academics’ emotions in teaching affect their organizational commitment? (2019) Zhang, Li-Fang Journal of educational psychology Vol. 111 Núm. 7 Pág. 1317-1330

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La confianza y el compromiso afectivo como factores determinantes en el emprendimiento de estudiantes universitarios. Una construcción en el contexto del marketing relacional educativo Vol. 30 Núm. 2 Pág. 2 		2023 CIENCIA ergo-sum
Matos Cámara, Rafael Fabricio Ruiz Ruiz, José María Bernárdez Vilaboa, Ricardo Huerta Zavala, Pilar Angélica Lobato Rincón, Luis Lucio

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