Explicitly teaching for transfer (2003) Fuchs, Lynn S. Fuchs, Douglas Prentice, Karin Burch, Mindy Hamlett, Carol L. Owen, Rhoda Hosp, Michelle Jancek, Deborah Journal of educational psychology Vol. 95 Núm. 2 Pág. 293-305
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| How Much Guidance Do Students Need? An Intervention Study on Kindergarten Mathematics with Manipulatives Vol. 7 Núm. 3 Pág. 286-316 ARTICULO | 2018 | International Journal of Educational Psychology |
Horan, Erin Maria
Carr, Martha
|
| Medida de transfer en el entorno educativo Vol. 22 Núm. 3 Pág. 449-454 ARTICULO | 2010 | Psicothema |
Carpintero Molina, Elvira
Beltrán Llera, Jesús
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