Concepções dos professores de matemática quanto a utilização de exercícios, situações contextualizadas e problemas (2018) Possamai, Janaína Poffo Cardozo, Dionei Meneghelli, Juliana Amazônia. Revista de Educação em Ciências e Matemáticas Vol. 14 Núm. 31 Pág. 73-87
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Artículos citantes
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| Caracterizando e compreendendo a resolução de problemas como metodologia de ensino Vol. 49 Núm. 1 Pág. 25 | 2024 | Roteiro |
Bertotti Junior, Vilmar Ibanor
Possamai, Janaína Poffo
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| Possibility of using Information Literacy, Mathematical Literacy and Problem-Solving methodology to teach mathematical concepts related to the contents of Spatial Geometry and Matrices to High School students Vol. 6 Núm. 12 Pág. 4 | 2022 | Educação Matemática Debate |
Dimas Cardoso Silva, Mayckon
Barcelos Souza, Roberto
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| Comunicação matemática na resolução de problemas Núm. 17 Pág. 28 | 2020 | Revista de Educação Matemática |
Possamai, Janaína Poffo
Silva, Viviane Clotilde da
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| Cartografando Resolução de Problemas – O que há de/em/com práticas de Ensino de Matemática Vol. 15 Núm. 34 Pág. 96-115 ARTICULO | 2019 | Amazônia |
Leal Junior, Luiz Carlos
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