Learning From Teaching: Exploring the Relationship Between Reform Curriculum and Equity (2002) Boaler, Jo Journal for research in mathematics education Vol. 33 Núm. 4 Pág. 239-258
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| Complejidad y coherencia de los documentos curriculares colombianos Núm. 73 Pág. 262-281 ARTICULO | 2017 | Revista colombiana de educación |
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