Instilling professional skills and sustainable developmentthrough problem-based learning (PBL) among first yearengineering students (2016) Yusof, Khairiyah Mohd Sadikin, Aziatul Niza Phang, Fatin Aliah Aziz, Azmahani Abdul The International journal of engineering education Vol. 32 Núm. 1 Pág. 333-347
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Objetivos de Desarrollo sostenible en clase de Español para Fines Específicos Vol. 52 Núm. 2 Pág. 1 | 2024 | Lenguaje |
Llanes Sánchez, Juliana Patricia
Zapata Prieto, Bibiana María
Velasco Velandia, María Alejandra
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| Problem-based learning: Vol. 10 Núm. 2 Pág. 306-328 ARTICULO | 2020 | JOTSE |
Amaya Chávez, Danilo
Gámiz Sánchez, Vanesa María
Cañas Vargas, Antonio
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