Student misconceptions about force and acceleration in physics and engineering mechanics education (2016) Liu, Gang Fang, Ning The International journal of engineering education Vol. 32 Núm. 1 Pág. 19-29
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| A systematic review of factors that predict and mediate conceptual change Vol. 40 Núm. 2 Pág. 7 ARTICULO | 2025 | European Journal of Psychology of Education |
Olaogun, Olanrewaju P.
Hunsu, Nathaniel J.
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| El ciclo de modelización a través de la interacción oral en talleres experimentales sobre fuerza y movimiento Vol. 22 Núm. 2 Pág. 2301 | 2025 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Vergara Sandoval, Camilo
López Simó, Víctor
Couso, Digna
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| Dificultades y oportunidades para la enseñanza de la fuerza de fricción Vol. 26 Núm. 1 Pág. 128-144 | 2025 | Revista Chilena de Educación Científica |
Díaz Delgado, Rolando A.
Carreño Matus, María José
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