Citas por clasificación CIRC
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Artículos citantes
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Anualidad |
Localización |
Autores |
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Propuesta pedagógica accesible para la enseñanza del chino mandarín a personas con discapacidad visual
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Núm. 34
Pág. 137-150
ARTICULO
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2026
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Encuentro
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Pérez Conde, María Luisa
Segura Zariquiegui, Ainhoa
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El enfoque socioafectivo y las metodologías activas para la mejora de la fluidez en la enseñanza del chino como lengua extranjera (ChLE).
El enfoque socioafectivo y las metodologías activas para la mejora de la fluidez en la enseñanza del chino como lengua extranjera (ChLE).
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2025
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Padrón Santana, Esmeralda
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Las estrategias de aprendizaje del estudiantado en chino en las clases virtuales
Las estrategias de aprendizaje del estudiantado en chino en las clases virtuales
Vol. 25
Núm. 52
Pág. 33-52
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2024
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InterSedes
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Chao Chao, Kuok Wa
Cambronero Artavia, María del Pilar
Castro Esquivel, Laura
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Multilingualism in metacognitive and self-regulation research
Multilingualism in metacognitive and self-regulation research
Vol. 6
Núm. 2
Pág. 96-123
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2024
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Revista Árboles y Rizomas
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Quinteros Ortiz, Constanza
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El microrrelato y las TIC como recursos para la enseñanza léxico-gramatical en el marco de la Educación Superior
El microrrelato y las TIC como recursos para la enseñanza léxico-gramatical en el marco de la Educación Superior
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2022
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
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Elías González, Cristina I.
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El sentimiento de pertenencia de los jóvenes chinos de la segunda generación de la comunidad de madrid
El sentimiento de pertenencia de los jóvenes chinos de la segunda generación de la comunidad de madrid
Vol. 9
Núm. 1
Pág. 34-59
ARTICULO
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2020
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RISE
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Rodríguez-Mantilla, Jesús Miguel
Zhou, Weina
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026