Teachers’ beliefs about STEM education based on realisation of the ‘‘Energy as a Value’’ Project in the Slovenian School System (2017) Drobnic Vidic, Andreja The International journal of engineering education Vol. 33 Núm. 1 Pág. 408-419
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Comparison of Interdisciplinary Connections between Mathematic and other Subjects through Student-centred Approaches Vol. 12 Núm. 1 Pág. 29-55 ARTICULO | 2023 | REDIMAT |
Drobnic Vidic, Andreja
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