Redesigning a freshman engineering course to promote active learning by flipping the classroom through thereuse of MOOcs (2019) Alario Hoyos, Carlos Estévez Ayres, Iria Manuela Delgado Kloos, Carlos Villena Román, Julio Muñoz Merino, Pedro J. Llorente Pérez, Enrique The International journal of engineering education Vol. 35 Núm. 1 Pág. 385-396

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Educational Technology in the Age of Natural Interfaces and Deep Learning
Educational Technology in the Age of Natural Interfaces and Deep Learning Vol. 15 Núm. 1 Pág. 26-33 ARTICULO 		2020 Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje
Delgado Kloos, Carlos Alario Hoyos, Carlos Muñoz Merino, Pedro J. Ibáñez, Mª Blanca Estévez Ayres, Iria Manuela Fernández Panadero, Carmen
Tecnología educativa en el grupo GAST-UC3M
Tecnología educativa en el grupo GAST-UC3M Núm. 30 Pág. 128-141 ARTICULO 		2019 IE Comunicaciones
Delgado Kloos, Carlos Estévez Ayres, Iria Manuela Muñoz Merino, Pedro J. Ibáñez, Mª Blanca Alario Hoyos, Carlos Fernández Panadero, Carmen Crespo Garcia, Raquel Maria Muñoz Organero, Mario

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Apr-2024