Disentangling the Relative Influence of Schools and Neighborhoods on Adolescents’ Risk for Depressive Symptoms. (2015) Dunn, Erin C. Milliren, Carly E. Evans, Clare R. Subramanian, S. V. Richmond, Tracy K. American journal of public health Vol. 105 Núm. 4 Pág. 732-740
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Les pratiques des enseignants ont-elles un effet sur le bien-être des élèves ? Núm. 211 Pág. 117-146 ARTICULO | 2021 | Revue française de pédagogie |
Baudoin, Noémie
Galand, Benoît
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