Teachers’ professional identity development through action research (2018) ARTICULO Dikilitas, Kenan Yaylı, Demet ELT journal. An international journal for teachers of English to speakers of other languages Vol. 72 Núm. 4 Pág. 415-424
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| EFL teachers learning to translanguage through loop input Vol. 34 Núm. 2 Pág. 231-256 | 2025 | Language awareness |
Yüzlü, Muhammet Yaşar
Dikilitas, Kenan
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| Inclusivity and sustainability in language practitioner researcher development: A sociocultural ecological framework Vol. 29 Núm. 8 Pág. 3237-3257 ARTICULO | 2025 | Language teaching research |
Edwards, Emily
Burns, Anne
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