Actividades colaborativas en el aprendizaje de marcadores discursivos en estudiantes universitarios (2018) ^ARTICULO Villar Revello, Erika María Fuerte Tapia, Alejandra Vértiz Osores, Jacinto Joaquín Gálvez Suarez, Eric Arévalo Tuesta, José Antonio Propósitos y representaciones Vol. 6 Núm. 2 Pág. 607-629
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 4 (0.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
LINGUISTICA	3	P86	1.45
FILOLOGIAS	3	P86	1.6
FILOLOGIA HISPANICA	1	P64	0.63
EDUCACION	1	P52	0.3

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Intervención para el enriquecimiento del discurso argumentativo Intervención para el enriquecimiento del discurso argumentativo	2025	Universidad de Las Palmas de Gran Canaria	Maza Henríquez, Rita María
Una herramienta automática para el aprendizaje de los conectores discursivos Una herramienta automática para el aprendizaje de los conectores discursivos Vol. 2 Núm. 35 Pág. 205-233 ^ARTICULO	2022	Tejuelo	Cunha Fanego, Iria da Escobar Álvarez, María Ángeles
Una herramienta TIC para la redacción del Trabajo de Fin de Grado (TFG) Una herramienta TIC para la redacción del Trabajo de Fin de Grado (TFG) Núm. 34 Pág. 39-72 ^ARTICULO	2020	ELUA	Cunha Fanego, Iria da
La creación léxica en una lengua artificial La creación léxica en una lengua artificial Núm. 34 Pág. 95-116 ^ARTICULO	2020	ELUA	Gándara Fernández, Leticia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026