The impact of motivat ional didactic interventions on the writing process and its output (2018) ARTICULO Buyse, Kris Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas Vol. 12 Núm. 25 Pág. 13-33
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 2 DOCUMENTACION 1 EDUCACION 2 LINGUISTICA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| L’aspecte lèxic a la carta. Una seqüència per al treball de la riquesa verbal en les produccions escrites Núm. 6 Pág. 115-143 ARTICULO | 2023 | ReGroc |
Crespí Riutort, Isabel
Llop Naya, Ares
|
| La motivación docente del Idioma Francés en su proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la Alianza Francesa del Sur del Perú Núm. 59 Pág. 429-440 ARTICULO | 2023 | RISTI |
Laura-De la Cruz, Kevin Mario
Chire Cárdenas, Mirelli Paola
Velarde Molina, Jehovanni Fabricio
Moscoso Zegarra, Giomar
Laura De La Cruz, Bianca Daisa
Condori Chacolli, Miriam Estefani
Maldonado Davila, Stephanny
|
| Algunos factores motivacionales en el aprendizaje de la lengua francesa en el contexto universitario Vol. 15 Núm. 31 Pág. 194-210 ARTICULO | 2021 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Serrano Carranza, Olga Rocío
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
Ver en Dialnet