A study of students’ perspectives on a flipped learning model and associations among personality, learning styles and satisfaction (2018) ARTICULO Kim, Jin-Young Innovations in education and teaching international Vol. 55 Núm. 3 Pág. 314-324

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Aprendizaje invertido y aprendizaje a lo largo de la vida
Aprendizaje invertido y aprendizaje a lo largo de la vida Vol. 16 Núm. 1 Pág. 277-293 		2025 Maskana
Quinde Herrera, Karina Valls Bautista, Cristina Esteve González, Vanessa
Implementación y efectos del Flipped Classroom en el proceso educativo
Implementación y efectos del Flipped Classroom en el proceso educativo Vol. 2 Núm. 1 Pág. 6 		2024 Sapiens EduTech Journal (SETJ)
Típula Quispe, Néstor
Evaluación de variables contextuales en la implementación de la metodología Flipped Classroom en educación secundaria
Evaluación de variables contextuales en la implementación de la metodología Flipped Classroom en educación secundaria Vol. 27 Núm. 2 Pág. 14 ARTICULO 		2024 RIED
Estévez Méndez, José Luis Díaz Palencia, José Luis Sánchez Sánchez, Almudena Roa González, Julián
Aprendizaje invertido en Educación Superior
Aprendizaje invertido en Educación Superior Núm. 84 Pág. 18-34 ARTICULO 		2023 Edutec
Quinde Herrera, Karina Pinos Vélez, Verónica Esteve González, Vanessa Valls Bautista, Cristina
La efectividad del flipped classroom en la satisfacción y formación matemática del estudiantado durante el confinamiento por COVID-19. Estudio de caso
La efectividad del flipped classroom en la satisfacción y formación matemática del estudiantado durante el confinamiento por COVID-19. Estudio de caso Núm. 13 Pág. 18 		2022 IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Cardoso Espinosa, Edgar Oliver
Programa de formación pedagógica para docentes universitarios
Programa de formación pedagógica para docentes universitarios Vol. 8 Núm. 29 Pág. 21-34 ARTICULO 		2021 Revista Publicando
González Rivas, Ramón Alfonso Zueck, María del C. Baena Extremera, Antonio Soto Valenzuela, María Concepción Gastélum Cuadras, Gabriel
Secondary school students’ perception according to their learning style of a mathematics Flipped Classroom
Secondary school students’ perception according to their learning style of a mathematics Flipped Classroom Vol. 11 Núm. 2 Pág. 227-244 ARTICULO 		2021 JOTSE
Fornons, Vincent Palau, Ramon Santiago Campión, Raúl
Rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes universitarios hacia el método flipped classroom
Rendimiento académico y satisfacción de los estudiantes universitarios hacia el método flipped classroom Vol. 24 Núm. 1 Pág. 116-135 ARTICULO 		2020 Profesorado
Espada Mateos, María Rocu Gómez, Patricia Navia Manzano, José Antonio Gómez López, María Teresa

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Jun-2026