The articulation between project- based learning and the use of information and communication technologies in the foreign language teaching process (2018) ARTICULO Bernal Pinzón, Alix Norely Monroy Nova, Yuly Paola Boletín Redipe Vol. 7 Núm. 6 Pág. 67-73
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Multimodal creativity at the service of foreign language teaching in higher education in portugal Vol. 10 Núm. 4 Pág. 1 | 2025 | International Journal of Professional Business Review |
Costa, Ana Maria
Amaro da Costa, Cristina
Coutinho, Emília
Oliveira, Isabel
Pereira, José
Gillain Muñoz, Romain
Amante, Susana
Fidalgo Monge, Susana
Relvas, Susana
Delplancq, Véronique
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