Using reflection triggers while learning in an online course. (2012) Verpoorten, Dominique Westera, Wim Specht, Marcus British journal of educational technology Vol. 43 Núm. 6 Pág. 1030-1040
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Artículos citantes
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Modelos de integración de la tecnología en la educación de personas que desempeñan funciones ejecutivas y de dirección: el TPACK y el SAMR Vol. 21 Núm. 1 Pág. 16 ARTICULO | 2021 | Actualidades Investigativas en Educación |
Campos Retana, Roy
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