Foreign language reading anxiety (2013) Zhao, Aiping Guo, Ying Dynia, Jaclyn Modern language journal Vol. 97 Núm. 3 Pág. 764-778
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIA MODERNA 1 FILOLOGIAS 2 EDUCACION 2 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Investigating the relationship between the foreign language reading anxiety and reading proficiency Vol. 13 Núm. 32 Pág. 3 | 2020 | Revista Tempos e Espaços em Educação |
Alqahtani, Saleh
|
| Sistemas de evaluación y metodologías docentes y su incidencia en las competencias genéricas (EMICOG ESTUDIANTES) Vol. 3 Núm. 1 Pág. 337-352 ARTICULO | 2019 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
García Martín, Judit
García Sánchez, Jesús Nicasio
Inciarte González, Alicia
Marín, Freddy V
Sánchez, Edgardo R.
Conde, Marcial E.
|
| Impacto de la ansiedad en la lectura en voz alta en el aula: Núm. 28 Pág. 219-252 ARTICULO | 2018 | Tejuelo |
Alejaldre Biel, Leyre
Álvarez Ramos, Eva
|
| Causes of business english speaking anxiety in the Balkans Núm. 14 Pág. 73-93 ARTICULO | 2016 | Journal of English Studies |
Cepon, Slavica
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024
