How Do Teachers and Learners Perceive Corrective Feedback in the Japanese Language Classroom? (2010) Yoshida, Rieko Modern language journal Vol. 94 Núm. 2 Pág. 293-314
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Comparing L2 Teachers’ Practices With Learners’ Perceptions of English Pronunciation Teaching Vol. 25 Núm. 1 Pág. 129-145 | 2023 | Profile |
Burri, Michael
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| Los efectos de la retroalimentación correctiva oral y la ansiedad sobre el desarrollo de la pronunciación Núm. 19 Pág. 41-70 ARTICULO | 2019 | Elia |
Luquin, María
Roothooft, Hanne
|
| EFL Teachers’ Attitudes Towards Oral Corrective Feedback Vol. 21 Núm. 1 Pág. 107-120 | 2019 | Profile |
Gómez Argüelles, Lizbeth
Hernández Méndez, Edith
Perales Escudero, Moisés
|
| Teachers’ beliefs about oral corrective feedback: a comparison of secondary and adult education Núm. 18 Pág. 151-176 ARTICULO | 2018 | Huarte de San Juan |
Roothooft, Hanne
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