Estudio comparativo sobre el concepto, las prácticas y la organización escolar en el desarrollo de la inclusión en España y Portugal (2015) Molina Jaén, María Dolores Ramalho, Anabela Panao Exedra. Revista Científica Núm. 3 Pág. 255-272
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (50.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Las altas capacidades desde el contexto escolar Pág. 488-497 | 2021 | Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible |
Molina Jaén, María Dolores
Burgos Bolós, Consuelo
Segura Moreno, Isabel
Perales Molada, Rosa María
|
| La inclusión socioeducativa en la Universidad de Minho. Percepciones y actitudes sobre el alumnado con discapacidad Vol. 30 Núm. 4 Pág. 1097-1112 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
Hernández Garre, Carmen María
Fernández Martínez, María del Mar
Carrión Martínez, José Juan
Avilés Soler, Borja
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
