Filosofía del don y taxonomías escolares. Las construcciones simbólicas de los profesores como mediaciones (2010) Kaplan, Carina Viviana Educación, lenguaje y sociedad Núm. 7 Pág. 101-122
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La justicia curricular en la obra de Ángel Pérez Gómez Vol. 3 Núm. 3 Pág. 73-82 ARTICULO | 2022 | Márgenes |
Kaplan, Carina Viviana
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| Desenvolvimento profissional de professores em contextos emergentes Vol. 8 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2022 | Revista Internacional de Educação Superior |
Viera Duarte, Patricia
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