A Study into the Feasibility and Effects of Reading Extended Authentic Discourse in the Beginning German Language Classroom (2002) Maxim, Hiram H. Modern language journal Vol. 86 Núm. 1 Pág. 20-35
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Artículos citantes
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| Authentic Materials And Task Design Vol. 25 Núm. 1 Pág. 118-131 | 2023 | Colombian Applied Linguistics |
Alfonso Vargas, Aleyda Jasmin
Romero Molina, Paola Ximena
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| Tecnología e impacto social en la enseñanza de español Núm. 6 Pág. 82-96 ARTICULO | 2020 | Doblele |
Guillén, Gabriel
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