Exploring the benefits of task repetition and recycling for classroom language learning (2000) Lynch, Tony McLean, John Language teaching research Vol. 4 Núm. 3 Pág. 221-250
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
LINGUISTICA	8	P96	3.37
FILOLOGIA MODERNA	2	P91	1.34
FILOLOGIAS	3	P86	1.46
ARTE	1	P71	0.68
EDUCACION	2	P69	0.63
FILOLOGIA HISPANICA	1	P64	0.61

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* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026