Effect of Classroom Modification on Attention and Engagement of Students With Autism or Dyspraxia (2012) Kinnealey, Moya Pfeiffer, Beth Miller, Jennifer Roan, Cecilia Freret Shoener, Rachel Ellner, Matt L. American Journal of Occupational Therapy Vol. 66 Núm. 5 Pág. 511-519
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Artículos citantes
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Cruz, Cristian D.
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