Executive Functions and High Intellectual Capacity in School-Age (2018) Montoya Arenas, David Andrés Aguirre Acevedo, Daniel Camilo Díaz Soto, Cecilia María Pineda, David A. International Journal of Psychological Research Vol. 11 Núm. 1 Pág. 19-32
- Número de citas: 4 (25.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 3 EDUCACION 3
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Diferencias en el Funcionamiento Ejecutivo Entre Escolares Típicos y con Alta Capacidad Intelectual Vol. 23 Núm. 67 Pág. 647-672 ARTICULO | 2025 | Electronic journal of research in educational psychology |
Sáez Martínez, Sergio
Sastre Riba, Sylvia
|
| Perfiles cognitivos asociados al alto rendimiento académico Pág. 549-555 | 2024 | Exploración de variables psicológicas y educativas |
Tejera Alonso, Ángela
Pacho Hernández, Juan Carlos
Fernández Palacios, Francisco Ginés
Cigarán Méndez, Margarita
Gordo, Sara
Santos, Rui
Margarido, Cristovão Adelino Fonseca Franco Ribeiro
Silva, Silvia
Pocinho, Ricardo Filipe da Silva
|
| Funciones Ejecutivas en alta capacidad intelectual (ACI), trastorno por déficit de atención (TDAH), doble excepcionalidad (ACI-TDAH) e inteligencia promedio Vol. 20 Núm. 58 Pág. 495-516 ARTICULO | 2022 | Electronic journal of research in educational psychology |
Rodríguez Cervantes, Celia Josefina
Valadez Sierra, María de los Dolores
Verche Borges, Emilio
Soltero Avelar, Rubén
González Betanzos, Fabiola
|
| ¿El bajo rendimiento académico mejora a partir de la intervención cognitiva computarizada? Vol. 32 Núm. 3 Pág. 74-92 ARTICULO | 2021 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Albarracin Rodriguez, Angela Pilar
Montoya Arenas, David Andrés
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
Ver en Dialnet