First Language Test Bias? Comparing French-Speaking and Polish-Speaking Participants’ Performance on the Peabody Picture Vocabulary Test (2018) Lesniewska, Justyna Pichette, François Béland, Sébastien Canadian modern language review Vol. 74 Núm. 1 Pág. 27-52

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Can L2-L3 cognates affect L3 vocabulary knowledge and reading comprehension? – evidence from Chinese learners of L3 French Vol. 46 Núm. 7 Pág. 2100-2115 ARTICULO
2025 Journal of multilingual and multicultural development
Sun, Jie Zhao, Jing Peng, Yuxin Chen, Shanshan Li, Jiayun Zhang, Haomin

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026