Task-Based Language Teaching for Beginner-Level Learners of L2 French (2018) Erlam, Rosemary Ellis, Rod Canadian modern language review Vol. 74 Núm. 1 Pág. 1-26
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIA MODERNA 1 LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Engaging lower proficiency learners of Spanish in collaborative writing tasks Vol. 36 Núm. 2 Pág. 643-671 ARTICULO | 2023 | Revista española de lingüística aplicada |
Payant, Caroline
Reagan, Derek
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Aug-2024
