Non-linearity and the observed lesson (2002) Mallows, D. ELT journal. An international journal for teachers of English to speakers of other languages Vol. 56 Núm. 1 Pág. 3-10
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Análisis crítico de los procesos curriculares del Instituto Cervantes Núm. 21 Pág. 12-160 OTRO | 2015 | MarcoELE |
Agulló Coves, Jorge
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| Social interactive entropy and interaction in the language teacher education classroom Vol. 13 Núm. 2 Pág. 11 ARTICULO | 2013 | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
Vetromille Castro, Rafael
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| Caos, complexidade e Lingüística Aplicada Vol. 7 Núm. 2 Pág. 2 ARTICULO | 2007 | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
Martins, Antônio Carlos Soares
Braga, Júnia de Carvalho Fidelis
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