Relevancia de la evaluación para los procesos de formación académica. Una perspectiva desde la episteme de paz (2018) ARTICULO Belandria Cerdeira, Rocío Asprino, Gladys Molero, Norma Quórum Académico Vol. 15 Núm. 1 Pág. 132-148

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Elementos intervinientes y relacionados con la metacomplejidad
Elementos intervinientes y relacionados con la metacomplejidad Vol. 5 Núm. 6 Pág. 10627-10686
2021 Ciencia Latina
Pericón Pacheco, Omar

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