Relación entre creencias epistemológicas sobre la matemática y métodos de enseñanza en profesores de esta asignatura en la secundaria básica (2015) ARTICULO Vizcaino Escobar, Annia Esther Manzano, Mayra Psicogente Vol. 18 Núm. 33 Pág. 22-35
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| Dominio afectivo y procesos matemáticos en la práctica docente. Una revisión desde la Educación Matemática Vol. 5 Núm. 1 Pág. 57-67 | 2020 | Revista Perspectivas Journal of Social Sciences |
Patiño Contreras, Karen Natalia
Gómez Barbosa, Dayana Paola
Reyes Cáceres, Yuretsy Alexandra
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| Las neurociencias para el abordaje de la didáctica de las finanzas Vol. 19 Núm. 35 Pág. 161-176 ARTICULO | 2016 | Psicogente |
Rico Calvano, Florentino
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