Educator language ideologies and a top-down dual language program (2017) ARTICULO Fitzsimmons-Doolan, Shannon Palmer, Deborah K. Henderson, Kathryn I. International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 20 Núm. 6 Pág. 704-721

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Exploring diverse educators’ language ideologies
Exploring diverse educators’ language ideologies Vol. 28 Núm. 2 Pág. 167-181
2025 International journal of bilingual education and bilingualism
Martin Beltrán, Melinda Sierra, Astrid M. Cataneo, Amanda D.
English-medium teachers as policymakers through critical translingual literacy instruction
English-medium teachers as policymakers through critical translingual literacy instruction Vol. 24 Núm. 2 Pág. 271-296
2025 Language policy
Stewart, Mary Amanda Babino, Alexandra Lozada, Victor Antonio Muñoz, Ángeles Mojica, Zulma
Educator language ideologies about language separation in a dual language program
Educator language ideologies about language separation in a dual language program Vol. 28 Núm. 8 Pág. 920-938 ARTICULO
2025 International journal of bilingual education and bilingualism
Andrade, Paulette
Ideologias linguísticas contraditórias sobre o bilinguismo e a educação bilingue entre futuros professores de espanhol no sul do Texas
Ideologias linguísticas contraditórias sobre o bilinguismo e a educação bilingue entre futuros professores de espanhol no sul do Texas Vol. 20 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO
2020 Revista Brasileira de Linguística Aplicada
Barbosa, Mara R.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026