Concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje en docentes de carreras de salud (2017) ARTICULO López, M. José Merlo, M. Laura Fuentes, Ana V. Piccioni, Romina F. López Vernengo, Andrea B. FEM. Revista de la Fundación Educación Médica Vol. 20 Núm. 4 Pág. 183-190
Ver en Dialnet
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Ideas previas de los estudiantes con relación a los contenidos de fotosíntesis y respiración celular Vol. 5 Núm. 1 Pág. 346-361 | 2026 | Pedagogical Constellations |
Puche Villalobos, Deinny José
|
| Proyecto de capacitación en docencia para graduados en Ciencias Veterinarias y Tecnología de los Alimentos Vol. 21 Núm. 46 Pág. 449-467 | 2022 | REXE |
Pingitore, María Claudia
Macchi, Camila
Villacorta, Aldana
Felipe, Antonio E.
|
| Significados y prácticas de evaluación formativa de los docentes formadores de profesores Vol. 10 Núm. 2 Pág. 185-199 | 2020 | Revista Educación Las Américas |
Orellana Orellana, Catherine Marlene
|
| Teorías implícitas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje de profesores de medicina Vol. 9 Núm. 33 Pág. 62-71 | 2020 | Investigación en educación médica |
García Yáñez, Yolanda
Moreno Candil, David
Candil Ruiz, Aurora
Macías Ávila, Senddey
Jiménez Rodríguez, Marco Antonio
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
