A Model for the Strategic Use of Metacognitive Reading Comprehension Strategies (2017) ARTICULO Gómez, Juan D. Profile. Issues in Teachers' Professional Development Vol. 19 Núm. 2 Pág. 187-201

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Efecto de un programa de autoevaluación mediante rúbricas para la mejora de las competencias implicadas en la comprensión y escritura de textos científicos
Efecto de un programa de autoevaluación mediante rúbricas para la mejora de las competencias implicadas en la comprensión y escritura de textos científicos Vol. 34 Núm. 2 Pág. 167-180 ARTICULO 		2019 Ensayos
Salido López, José Vicente Gutiérrez Díaz del Campo, David Salido López, Pedro Victorio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026