Motivating and Demotivating Factors for Students With Low Emotional Intelligence to Participate in Speaking Activities (2017) ARTICULO Méndez López, Mariza G. Bautista Tun, Moisés Profile. Issues in Teachers' Professional Development Vol. 19 Núm. 2 Pág. 151-163

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The Relationship between Emotional Intelligence, Foreign Language Anxiety, and Demotivational Factors in an English Preparatory Language Program Vol. 24 Núm. 1 Pág. 6-22 		2022 Colombian Applied Linguistics
Mede, Enisa Budak, Tugce
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El manejo de la inteligencia emocional en los estudiantes de lengua extranjera mientras presentan sus exámenes orales de inglés Vol. 23 Núm. 2 Pág. 245-261 		2021 Profile
Bata, Sara Castro, Cristal

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