Tensiones y desafíos en la construcción de un trabajo colaborativo entre docentes e investigadores en didáctica de la matemática (2016) ARTICULO Sadovsky, Patricia Itzcovich, Horacio Quaranta, María Emilia Becerril, María Mónica García, Patricia Educación matemática Vol. 28 Núm. 3 Pág. 9-29
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 3 EDUCACION 9
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| Cooperación de docentes e investigadores en la construcción de conocimiento en la enseñanza de las matemáticas Vol. 63 Núm. 3 Pág. 119-140 | 2024 | Perspectiva Educacional |
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Block Sevilla, David
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Dyszel, Facundo
Espinoza, Ana María
Acevedo, Cecilia
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Cornejo Guanilo, Rosa María
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| La pareja pedagógica como experiencia desde la práctica para el desarrollo de desempeños colaborativos orientados a la coenseñanza Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1222-1262 | 2023 | Autoctonía |
Pérez Carrillo, David
Álvarez Aranda, Nelly Del Pilar
Jiménez Vivas, Amparo
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| Estudio colaborativo en Red de investigadores Vol. 15 Núm. 5 Pág. 46-67 ARTICULO | 2023 | Informe Científico Técnico UNPA |
Detzel, Patricia
Maglione, Dora
Martínez, Rosa
Papini, María Cecilia
Paulette, Mónica
Petich, Analía
Ruíz, María Elena
Saldivia, Fabiana Lidia
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| De la escritura de “números grandes” a las relaciones entre sistema de numeración y medida Núm. 52 Pág. 175-195 | 2022 | Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación |
Ponce, Héctor
Zilberman, Graciela
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| La Teoría de la Actividad y el Trabajo Colaborativo en la Enseñanza Virtual Núm. 40 Pág. 79-109 | 2021 | Revista Irice |
Espinoza, Ana
Casamajor, Adriana Mabel
Acevedo, Cecilia
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| Una construcción de las reglas de cálculo de los números enteros a partir de la manipulación de expresiones algebraicas Vol. 36 Núm. 1 Pág. 51-71 | 2021 | Revista de Educación Matemática (RevEM) |
Detzel, Patricia
Ruiz, María Elena
Colipe, Lucas
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| La lectura en el primer ciclo de la escuela primaria Núm. 2 Pág. 100-124 | 2020 | Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología |
Espinoza, Ana María
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Casamajor, Adriana Mabel
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| Aportes para pensar la inclusión de alumnos sordos en aulas de matemática de la educación superior Vol. 34 Núm. 1 Pág. 4 | 2019 | Revista de Educación Matemática (RevEM) |
Arouxét, Ma. Belén
Cobeñas, Pilar
Grimaldi, Verónica
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