Repensar los usos de la evaluación en el aula para el aprendizaje de una segunda lengua (2017) ARTICULO Muñoz, Ana Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 9 Núm. 19 Pág. 115-132
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2 ECONOMIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| "Al final ya casi estaba escribiendo un libro, porque hablaba lo que aprendía" Vol. 23 Núm. 1 Pág. 250-269 | 2026 | Revista enfoques educacionales |
Sonego Fernandes, Anna Elizandra
Brasil Irala, Valesca
Blass, Leandro
|
| La gamificación como estrategia para la evaluación de los aprendizajes en la asignatura de administración y gestión de Hardware y redes de computadoras Vol. 9 Núm. 5 Pág. 559-576 | 2024 | 593 Digital Publisher CEIT |
Morales Caguana, Edgar Fredy
Otero Agreda, Omar
Argudo Yépez, Ronny
|
| Strategies to Enhance or Maintain Motivation in Learning a Foreign Language Vol. 22 Núm. 1 Pág. 175-188 | 2020 | Profile |
Muñoz Restrepo, Ana
Ramírez, Marta
Gaviria, Sandra
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026
Ver en Dialnet