El planteamiento de sofismas y paradojas como recurso didáctico en la enseñanza de la física (2001) García Carmona, Antonio Revista española de física Vol. 15 Núm. 3 Pág. 1-0
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Una propuesta de situaciones problemáticas en la enseñanza del principio de conservación de la energía Vol. 3 Núm. 3 Pág. 496-506 ARTICULO | 2006 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
García Carmona, Antonio
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