Parent report data on input and experience reliably predict bilingual development and this is not trivial (2017) Paradis, Johanne Bilingualism. Language and cognition Vol. 20 Núm. 1 Pág. 27-28

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Growing up in a socially bilingual environment
Growing up in a socially bilingual environment Vol. 44 Núm. 2 Pág. 336-369 ARTICULO
2021 Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje
Serrat Sellabona, Elisabet Amadó Codony, Anna Bonet Feliu, Aina Feijóo, Sara Aguilar Mediavilla, Eva María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-Jun-2024