Service-Learning as a Means of Vocabulary Learning for Second Language and Heritage Language Learners of Spanish (2016) Tocaimaza-Hatch, Cecilia Walls, Laura C. Hispania Vol. 99 Núm. 4 Pág. 650-665
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Ámbito Citas LINGUISTICA 3 FILOLOGIA HISPANICA 2 FILOLOGIAS 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| L2 vocabulary learning in a mixed-proficiency community-engaged program Vol. 30 Núm. 3 Pág. 1057-1081 ARTICULO | 2026 | Language teaching research |
Marcos Miguel, Nausica
Osa Melero, Lucía
Martínez, Carmen Alicia
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| No se trata solo de mejorar mi español”. Percepciones de los estudiantes sobre el aprendizaje-servicio Núm. 39 Pág. 10 | 2022 | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
Ali, Farah
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| Revisión sistemática Vol. 46 Núm. 2 Pág. 578-594 | 2022 | Educación |
Morales Santibáñez, Ángela Patricia
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| Collaborative writing in mixed classes Vol. 53 Núm. 1 Pág. 48-68 | 2020 | Foreign language annals |
Fernández Dobao, Ana María
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| Toward a framework for heritage learner service learning in languages for specific purposes Vol. 52 Núm. 101 Pág. 931-949 ARTICULO | 2019 | Revista signos |
Ruggiero, Diana M.
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