La compréhension du langage de l'enseignant par l'enfant (1982) Rondal, Jean A. Revue française de pédagogie Núm. 58 Pág. 29-35

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Cómo Influye el Acompañamiento de los Padres en el Rendimiento Académico de los Niños con Trastorno de Lenguaje Expresivo
Cómo Influye el Acompañamiento de los Padres en el Rendimiento Académico de los Niños con Trastorno de Lenguaje Expresivo Vol. 8 Núm. 3 Pág. 2700-2710
2024 Ciencia Latina
Payares Tapia, Ana Milena De Jesús Talaigua, Karen Tatiana Garavito Campillo, Erica Tatiana

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Jun-2026