Portefólio reflexivo de matemática enquanto instrumento de autorregulação das aprendizagens de alunos do ensino secundário (2016) Dias, Célia Santos, Leonor RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa Vol. 19 Núm. 2 Pág. 187-216
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Relación entre el aprendizaje invertido y la competencia digital de docentes en contextos educativos Núm. 94 Pág. 1 ARTICULO | 2025 | Revista colombiana de educación |
Moreno Guerrero, Antonio José
López Belmonte, Jesús
Marín Marín, José Antonio
Pozo Sánchez, Santiago
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| A autoavaliação como contribuidora da aprendizagem em processos de Avaliação onlineem uma Licenciatura em Matemática da UAB Núm. 3 Pág. 210 | 2023 | Paradigma |
Maciel, Domício Magalhães
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