Academic achievement and language proficiency in early total Mandarin immersion education (2016) ARTICULO Fortune, Tara W. Song, Wei Journal of immersion and content-based language education Vol. 4 Núm. 2 Pág. 168-197
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The development of oral ability in L2 Spanish by English‐home language learners in a TWI program Vol. 53 Núm. 1 Pág. 96-127 | 2020 | Foreign language annals |
Ruiz-Funes, Marcela T.
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