Evaluación de los procesos de escritura en niños de primaria (1996) Sánchez Sánchez, Consolación Cuetos Vega, Fernando Ramos Sánchez, José Luis Bordón. Revista de pedagogía Vol. 48 Núm. 4 Pág. 445-456
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Evaluación Abreviada del Conocimiento Fonológico mediante la Prueba P.E.C.O Vol. 11 Núm. 1 Pág. 9-22 ARTICULO | 2018 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Ramos Sánchez, José Luis
González Contreras, Ana Isabel
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| Los procesos cognitivos y meta-cognitivos en la composición escrita del alumnado de etnia gitana con desventaja socioeducativa Núm. 348 Pág. 309-330 ARTICULO | 2009 | Revista de educación |
García Guzmán, Antonio
|
| Conocimiento fonológico y desarrollo lectoescritor en la educación infantil Núm. 7 Pág. 170-184 ARTICULO | 2004 | Educación XX1 |
Ramos Sánchez, José Luis
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| Aplicación de un Programa de Evaluación e Intervención sobre la Disortografía Vol. 14 Núm. 1 Pág. 101-115 ARTICULO | 2003 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Rodríguez Morales, Gemma
Romero Pérez, Juan Francisco
Lavigne Cerván, Rocío
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| Aplicación de un Programa de Composición Escrita y Comprensión Lectora en alumnos de Educación Primaria Vol. 1 Núm. 2 Pág. 57-78 ARTICULO | 2003 | Electronic journal of research in educational psychology |
Elósegui Bandera, Eduardo
Romero Pérez, Juan Francisco
Lavigne Cerván, Rocío
Ruiz León, Irene
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